当今世界科学技术突飞猛进，知识-新越来越快，人们为了适应工作需要，必须不断学习新的知识；市场经济的逐步建立，使人们的职业岗位变动增加，转岗就业培训需求增强；我国产业结构的调整，带来的继续教育需求也将增加；随着生活水平的改善，为了提高生活质量，人们学习科学文化知识的愿望越来越高。这一切使终身学习成为当今社会发展的必然趋势。随着以计算机为代表的信息技术的迅猛发展，将给人们的生活、学习方式带来极大的变化。随着人们工作方式的灵活，业余时间的增加，教育的功能随着物质生活水平的提高，学习将成为一种乐趣。自学考试制度的高度开放、灵活和工学矛盾少的特点，可以-有效地满足社会各方面日益增长的接受继续教育的需求。报名考生中，各类在职人员占全体考生的60*以上。具有专科以上学历的考生占全体考生的27*，北京等大城市这个比例-高。这清楚表明自学考试已成为我国继续教育的一条重要途径。当前我国农业和农村经济正进入结构调整的战略发展阶段。农村经济产业化和小城镇的发展，国家西部开发战略的实施，需要大批的专门人才。自学考试在为广大农村基层和贫困落后地区培养“留得住、用得上”的专门人才方面，可以发挥非常重要作用。自考的作用不仅是为国家培养了大批专门人才，每年两次考试有上千万人参加，这对于促进社会好学向上风气的形成和社会主义精神文明建设有着-加深远的意义。同时，也有利于缓解当前全社会的升学压力，对-推进素质教育和引导人们树立正确的成才观创造良好的社会环境会起到深远的影响。

为什么大家瞧不起自考？自考真的那么没用吗？

其实大家不是瞧不起自考，自从教育开始分级开始，就存在本科生瞧不上专科生，专科生瞧不上高中生，211瞧不上普通一本，985瞧不上211的现象。

统招生觉得自己辛辛苦苦读了很多年考上的，为什么自考进来的也和我一样的学校？但小编觉得，自考生，经过自己一科一科辛辛苦苦复习，然后取得的合格证书，也没什么丢人的嘛！

踏上自考这条路，很多人都是因为对当下不满，希望追求-美好的生活。每个人对美好生活的评判标准都不同，学历并不是*必须的门槛，但选择这条路，是因为不希望别人用学历，给自己贴标签。虽然统招生和自考生，在简历上还会看到差别对待，但是，自考生一样可以骄傲。

课程设置

自学考试专业的课程设置分为：

1、公共基础课：所有专业或者同类专业者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体-发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。

2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。

3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。

4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。

5、实践性环节。

公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3：4：3或2：5：3 [15]

按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分，不及格者，可参加下一次该科目的考试。专科（基础科）一般为2—3年，本科一般为3—5年。社会上很多培训机构广告称的1年自考是夸大其词，并非国家承认的全国统一自学考试。